罗恩拉什写过一个短篇《人人人人人景人人人人人》，我学生的妈妈中字ID里面的生存残酷有非常具体的细节，我学生的妈妈中字ID这种细节是这部电影缺失的，它呈现的，仍是符号化的美丽与灾难、良知与恶土，风格化的形式，我学生的妈妈中字ID其实并没有太多生活的气息，我学生的妈妈中字ID就像用英语说安拉并没有那种温度。但另一方面，讲故事的穿插，又使它拥有另一重叙述的声音，那是疲惫、温柔和细雨，那是奔忙一天后的低回。象怪是故事，玩具爆炸是故事，二十年后的海滩也是，在一遍一遍的叙述（和改变）中，我们安慰满目疮痍的记忆，并得到某种前行的启示，我学生的妈妈中字ID就像圆形的碗/月/镜，在故事内外辉映。我喜欢结尾停止在那个时刻，那只是个短暂的停顿，但正是那种时刻，我学生的妈妈中字ID让人感到虚构那举重若轻的力量。